Giáo sư Justin Halberda của trường Khoa học  Nghệ thuật nhận định "Chúng tôi nhận thấy sự nhạy bén với con số của trẻ có thể nói lên khả năng chúng học toán ở trường như thế nào”.

Chúng ta vẫn biết là con người  là động vật cao cấp có khả năng ước định được số lượng. Ví dụ có thể xác định được trong 2 cái hộp cái nào có nhiều thức ăn hơn. Chính vì vậy, các nhà khoa học  quyết định kiểm tra xem sự nhạy bén của con người  có ảnh hưởng thế nào đến những người học toán.

Để có được kết quả, các nhà nghiên cứu  làm cuộc thí nghiệm với hơn 50 trẻ ở độ tuổi 14. Trong một thời gian  ngắn, những người này sẽ chỉ ra các nhóm điểm chấm màu xanh và màu vàng trên màn hình máy tính. Sau đó họ sẽ phải xác định nhanh chóng xem nhóm màu nào nhiều hơn.

Kết quả cho thấy khi số chấm là 10 và 25 thì tất cả trẻ đều đúng. Nhưng khi số lượng  thay đổi thì trẻ lại gặp khó khăn hơn trong việc tính toán. Và các nhà khoa học  cũng xác định, kết quả này cũng cho thấy khả năng học toán không quan hệ với sự khác nhau của chỉ sổ thông minh  (IQ) mà chỉ là do có những giác quan về con số của trẻ.

Giáo sư Justin Halberda cho biết chính vì vậy việc giỏi toán của trẻ phần lớn phụ thuộc vào khả năng với con số của chúng chứ không thể đổ lỗi cho việc giảng dạy nghèo nàn ở nhà trường.

Ông Halberda cũng cho biết thêm, các nhà khoa học cũng cố gắng  tiến hành thêm những bài tập đặc biệt để phát triển những giác quan số học cơ bản của trẻ cũng như  cải thiện khả năng toán học với trẻ em  thiểu năng

CAND.COM.VN

View Comments (0) | Add Comment | Printable version

Sorry! Not found commenting on article: Trẻ học giỏi toán do đâu?!